Attività PNRR 1.4

 Gentili colleghi,

la presente circolare esplicativa intende contribuire a fare chiarezza circa il bando di candidatura per le vostre adesioni al PNRR 1.4. In altre circostanze avrei provveduto a convocare, come da planning, un Collegio Docenti, considerando però il numero già oneroso di impegni in capo a ciascuno di voi, ho preferito soprassedere.

Pertanto a far memoria, ricordo come detto PNRR, approvato con delibera dal Collegio docenti di data 13 novembre 2024, ha conferito al nostro Istituto la somma di € 87.993,23 per attività didattiche/formative al fine di prevenire l’insuccesso scolastico e la dispersione.

Le misure di cui al bando in oggetto, aperto secondo i criteri in esso contenuti a tutto il personale in servizio, si propone di individuare un congruo numero di docenti disposti a garantire percorsi formativi per studenti in rapporto uno a uno (un docente con un alunno) o per piccoli gruppi.

Nel dettaglio il bando si prefigura di individuare docenti disponibili ad effettuare sino ad un massimo di 5 attività di 10 ore ciascuna, nelle rispettive discipline, con studenti gravati da specifiche carenze, secondo le indicazioni disposte dal Consiglio di Classe.

Dette azioni dovranno trovare spazio, al di fuori del proprio orario di servizio, nel corso della mattinata o in fascia pomeridiana e andranno ad integrare i più tradizionali sportelli.

Le attività mattutine verranno riservate a studenti alloglotti oppure certificati 104, mentre le iniziative disciplinari avranno luogo in fascia pomeridiana e potranno rientrare in quelle già disposte per lo studio assistito in biblioteca. A differenza di queste, però, dovranno venire mirate ad uno studente nominalmente individuato. Dette attività godranno di un compenso orario pari a € 42 lordi.

Le azioni qui sopra rappresentate si rivolgeranno preferibilmente a studenti del primo biennio e verranno attuate, anche su indicazioni del Consiglio di Classe, entro un limite di 2/3 edizioni per singola classe.

Viceversa, per il triennio verranno attuati 25 percorsi, sempre di 10 ore l’uno, articolati per piccoli gruppi (superiori a tre partecipanti).

La modalità proposta intende favorire la possibilità, sempre al di fuori dei rispettivi orari di servizio, di far sì che i docenti della medesima disciplina possano collaborare in orario mattutino, articolando preferibilmente nelle discipline caratterizzanti l’indirizzo o in situazioni di particolare e diffusa fragilità, al fine di procedere per gruppi di livello nel corso della mattinata.

Nello specifico ed in termini ipotetici, un docente della disciplina, individuato tramite bando, offre la propria disponibilità al collega della medesima disciplina a compartecipare all’attività didattica al fine di operare su iniziative specifiche di recupero/potenziamento. Le modalità di tali interventi verranno concordate direttamente tra i docenti interessati e le 10 ore potranno trovare un’articolazione intensiva o estensiva nel corso del secondo quadrimestre.

Le 25 edizioni verranno quindi ripartite nel numero massimo di una per ogni classe del triennio andando a preferire le discipline con maggiore sofferenza e caratterizzanti l’indirizzo. Dette attività godranno di un compenso orario pari a € 79 lordi.

Auspicando di aver contribuito a rendere maggiore chiarezza e dichiarandomi sin d’ora disponibile per ulteriori approfondimenti, supportato anche dal prof. Alotto, auguro a tutti voi un buon lavoro.